Sinopse
Este livro, apresenta orientações práticas para promover o crescimento educativo e pessoal, prevenindo o estigma associado à dislexia e antecipando os desafios que crianças e jovens disléxicos podem enfrentar ao longo da escolaridade. Inclui diversas estratégias e abordagens, tais como: Desenvolver competências diversas que ajudem a compensar as dificuldades típicas da dislexia; Promover uma autoestima sólida e criar hábitos de estudo adequados para ultrapassar os desafios próprios de cada fase etária; Estabelecer rotinas individuais e familiares que previnam sentimentos de isolamento, ansiedade e depressão na criança; Proporcionar ferramentas práticas para lidar com os desafios previsíveis que um aluno com dislexia poderá enfrentar. Fomentar a autonomia, bem como a capacidade da criança para pedir ajuda e tornar-se uma defensora ativa de si própria. Um guia prático e acessível, baseado em evidência científica, com estratégias eficazes para apoiar alunos com dislexia - escrito por uma psicóloga que viveu essa experiência na primeira pessoa e tem mais de 25 anos de especialização.
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Detalhes do Artigo
- ISBN: 9789895816125
- Editor: CASA DAS LETRAS
- Data de publicação: outubro 2025
- Páginas: 320
- Dimensões: 23,5 x 15,7 x 2,2 cm
Sobre os Autores
LISA RAPPAPORT
Lisa Rappaport é professora clínica assistente de Pediatria no Centro de Avaliação e Reabilitação Infantil Rose F. Kennedy, no Montefiore Medical Center, afiliado ao Albert Einstein College of Medicine. Também dá consultas numa clínica privada em Manhattan. Tem uma vasta formação e experiência em acompanhamento de crianças e adultos com dislexia e perturbação de défice de atenção. Vive em Nova Iorque com o marido e dois filhos.
JODY LYONS
Jody Lyons é mestre em Educação na área de Serviços Psicológicos e mestre em Psicologia pela Teacher's College da Universidade de Colúmbia. Vive no Norte da Califórnia com o marido.